Введение
ГЛАВА 1. Социокультурные и теоретические предпосылки профессиональной подготовки спсциалиста-оиолиотерапевта 18
1.1. Подготовка библиотерапевтов как общественная и личностная потребность 18
1.2. Теоретический и понятийно-терминологический базис библиотерапии 40
1.3. Требования к профессиональной компетентности библиотерапевта Ь5
ГЛАВА 2. Профессиональная деятельность библиотерапевта как системный объект исследования и проектирования ...69
2.1. Структура, содержание и особенности оиолиотерапевтическои деятельности
2.2. Психолого-педагогическая доминанта профессиональной деятельности библиотерапевта
2.3. Моделирование библиотерапевтической деятельности 99
ГЛАВА 3. Педагогическое проектирование содержания и процесса профессиональной подготовки библиотерапевта в системе непрерывного образования 126
3.1. Теоретико-методологические основы профессиональной подготовки библиотерапевта 126
3.2. Предпроектный анализ профессиональной деятельности библиотерапевта 145
3.3. Проектирование содержания профессиональной подготовки библиотерапевта 163
3.4. Проектирование педагогической технологии подготовки библиотерапевтов 192
ГЛАВА 4. Организация профессиональной подготовки библиотерапевтов 209
4.1. Управление качеством профессиональной подготовки библиотерапевта .....209
4.2. Методика и организация опытно-экспериментальной работы 248
4.3. Результаты опытно-экспериментальной работы .264
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 287
ЛИТЕРАТУРА.... ...292
ПРИЛОЖЕНИЯ 352
