Введение
Раздел I Теоретические основы профессионально ориентированной иноязычной подготовки курсантов военных вузов на основе компетентностного подхода 16
1.1 Системно-исторический анализ становления и развития системы профессионально ориентированной иноязычной подготовки курсантов военных вузов в России 16
1.2 Специфика профессионально ориентированной иноязычной подготовки курсантов военных вузов 41
1.3 Характеристика компетентностного подхода как методологического ориентира профессиональной подготовки курсантов 56
1.4 Проектирование модели профессионально ориентированной иноязычной подготовки курсантов военных вузов на основе компетентностного подхода 72
Выводы к первому разделу 88
Раздел II Экспериментальное исследование проблемы профессионально ориентированной иноязычной подготовки курсантов военного вуза на основе компетентностного подхода 90
2.1 Теоретические позиции организации экспериментальной работы 90
2.2 Характеристика критериев, показателей и уровней сформированности профессионально ориентированной иноязычной компетенции курсантов военных вузов 100
2.3 Обоснование педагогических условий эффективной профессионально ориентированной иноязычной подготовки курсантов военных вузов 121
2.4 Поэтапная реализация модели профессионально ориентированной иноязычной подготовки курсантов военных вузов на основе компетентностного подхода 136
2.5 Сравнительный анализ результатов экспериментальной работы .161
Выводы ко второму разделу 174
Выводы 182
Список литературы .186
