Введение
Глава 1. Теоретические основы процесса профилактики агрессивного поведения детей-сирот 15
1.1. Методологические основания процесса профилактики агрессивного поведения детей-сирот
1.2. Агрессивное поведение как биосоцио-психо-педагогический феномен 37
1.3. Педагогические основания процесса профилактики агрессивного поведения детей-сирот в условиях детского дома 60
Выводы по первой главе 85
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование процесса профилактики агрессивного поведения детей-сирот в условиях детского дома 89
2.1. Организация методики исследования и анализ результатов констатирующего эксперимента 89
2.2. Типологические особенности агрессивного поведения детей-сирот в условиях детского дома 112
2.3. Разработка и реализация практико-ориентированной модели процесса профилактики агрессивного поведения детей-сирот в условиях детского дома 125
Выводы по второй главе 158
Заключение 162
Библиография 168
Приложение
