ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………. 4
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………. 13
1.1. Концепция микробиома человека и его функции. Факторы,
определяющие формирование микробиома………………………………..13
1.2. Состав и формирование микробиома верхних дыхательных путей в
норме и у детей с РРИ……………………………………………………….17
1.3. Формирование микробиома кишечника. Концепция «ось мозг-
кишечник». Кишечно-легочная ось………………………………………...22
1.4. Сравнительная оценка методов исследования микробиома.
Молекулярная генетика микроорганизмов………………………………...31
1.5. Влияние пищевых компонентов на конфигурацию кишечного
микробиома. Средства коррекции состава микробиома…………………..35
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ……………………... 40
2.1. Объем исследования………………………………………………………… 40
2.2. Клинические и лабораторные методы исследования……………………... 46
2.3. Генетическое секвенирование образцов биоматериала…………………... 47
2.4. Применяемые методы профилактики……………………………………… 50
2.5. Используемые методы статистического анализа для оценки
полученных результатов…………………………………………………….53
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ…………………………………….. 55
3.1. Анализ анамнестических данных с определением факторов риска
возникновения РРИ………………………………………………………….55
3.2. Оценка параметров физического развития участников исследования… 59
3.3. Клиническая оценка течения эпизодов ОРВИ участников исследования.61
3.4. Анализ лабораторных данных обследования групп участников…………63
3.5. Сравнительный анализ состава микробиома ротоглотки участников
исследования…………………………………………………………………71
3.6. Сравнительный анализ состава микробиома кишечника участников
исследования………………………………………………………………… 90
3.7. Анализ показателей заболеваемости ОРВИ участников исследования….113
3.8. Анализ корреляционных связей между микроорганизмами в составе
микробиома и параметрами заболеваемости ОРВИ………………………119
3.9. Алгоритм персонифицированного принятия решения выбора
фармакомикробиомической компенсации для снижения частоты ОРВИ
у детей с РРИ…………………………………………………………………121
ГЛАВА 4. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ………………... 127
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….. 138
ВЫВОДЫ…………………………………………………………………………… 140
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ……………………………………………141
ПЕРСПЕКТИВЫ ДАЛЬНЕЙШЕЙ РАЗРАБОТКИ ТЕМЫ………………………142
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ……………………………………………………… 143
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………….. 144
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………….. 163
