Введение
Глава 1. Состояние фрустрации и мыслительная деятельность человека как объекты психологического изучения
1.1. Современные подходы к пониманию психического состояния фрустрации 8
1.2. Личностные аспекты мыслительной деятельности 29
1.3. Обоснование гипотезы исследования 49
Глава 2. Методы исследования
2.1. Методы исследования типа и направленности фрустрационных реакций 54
2.2. Методы исследования проявлений характеристик фрустрационного реагирования в мыслительной деятельности 66
2.3. Квазиэкспериментальные методы исследования фрустрационных реакций в условиях реальной учебной деятельности 75
Глава 3. Исследование влияния особенностей фрустрационного реагирования на мыслительную деятельность
3.1 Характеристики реагирования на фрустрацию в учебных и житейских ситуациях 80
3.2 Поведение студентов с различными формами фрустрационных реакций в условиях реальной учебной деятельности 91
3.3 Особенности решения мыслительных задач в потенциально фрустрирующих ситуациях 96
3.4 Влияние типологических характеристик фрустрационного реагирования на протекание мыслительной деятельности 135
Заключение 146
Список литературы 148
Приложение 169
