Введение
ГЛАВА 1. Просодия эмотивно-немаркированной речи как лингвокультурологический феномен 12
1.1. Просодия эмотивно-немаркированной речи в лингвистическом контексте 12
1.1.1. Супрасегментный уровень языка: сфера интонации и сфера просодии 12
1.1.2. Эмотивно-немаркированная просодия в рамках теории маркированности 18
1.1.3. Субъективно-модальные значения в эмотивно-немаркированной просодии 23
1.2. Эмотивно-немаркированная просодия как явление британской культуры 33
1.2.1. Лингвокультурологические особенности британского стиля коммуникативного поведения 33
1.2.2. Отношения «дальней дистанции» как область использования эмотивно-немаркированной просодии в британской лингвокультуре 38
1.2.3. Просодический компонент британской фонетической культуры речи..46
1.2.4. Просодия эмотивно-немаркированной речи с точки зрения современных британских произносительных тенденций 52
Выводы 59
ГЛАВА 2. Методика проведения экспериментально фонетического исследования 61
2.1. Составление общей экспериментальной выборки материала 61
2.2. Аудиторский анализ 66
2.2.1. Общая часть аудиторского анализа 70
2.2.2. Экспертная часть аудиторского анализа 75
2.3. Инструментально-акустический анализ 79
2.4. Статистико-математическая обработка данных 81
Выводы 83
Глава 3. Результаты исследования эмотивно немаркированной просодии 84
3.1. Просодические особенности эмотивно-немаркированной речи в аспекте диахронии 84
3.1.1. Темпоральные характеристики 84
3.1.2. Тональные характеристики 92
3.1.3. Динамические характеристики 102
3.1.4. Тембр 105
3.2. Просодические особенности эмотивно-немаркированной речи в аспекте синхронии 106
3.2.1. Темпоральные характеристики 106
3.2.2. Тональные характеристики 111
3.2.3. Динамические характеристики 120
3.2.4. Тембр 122
3.3. Просодическое оформление субъективно-модальных значений в эмотивно немаркированной речи 123
3.3.1. Диахронический аспект 125
3.3.2. Синхронический аспект 129
3.4. Сравнение просодических особенностей эмотивно-немаркированной речи на двух временных срезах 134
3.4.1. Темпоральные характеристики 134
3.4.2. Тональные характеристики 141
3.4.3. Динамические характеристики 150
3.4.4. Тембр 152
3.5. Лингвокультурологическая интерпретация результатов исследования 153
Выводы 160
Заключение 163
Библиографический список 166
Список источников иллюстративного материала
