Введение
ГЛАВА 1. Художественная коммуникация как объект лингвистических исследований
1.1. Типологический аспект изучения речевой коммуникации 14
1.2. Особенности акта художественной коммуникации 22
1.3. Стихотворная речь в фокусе исследования художественной коммуникации 28
ГЛАВА 2. Просодическая организация стихотворной речи
2.1. Просодия: определение, функции, подходы к ее изучению 36
2.2. Роль просодии в стихотворной речи 40
2.3. Фоническая организация стихотворной речи 45
2.4. Ритм стихотворной речи 47
2.5. Особенности просодической организации ритма стихотворной речи 58
ГЛАВА 3. Методика проведения экспериментального исследования
3.1. Основные задачи экспериментального исследования 69
3.2. Материал исследования 69
3.2.1. Состав экспериментального материала 72
3.3. Методика проведения перцептивно-слухового эксперимента 74
3.3.1. Основные этапы и конкретные задачи перцептивно-слухового анализа..75
3.3.1.1. Выявление коннотативной информации, содержащейся в художественной речи 75
3.3.1.1.1. Актуализация коннотация при помощи супрасегментных средств...75
3.3.1.1.2. Анализ содержательности фонической организации стихотворного произведения 78
3.3.1.2. Определение роли ритма в создании экспрессивности художественных произведений 80
3.3.1.2.1. Единицы перцептивно-слуховой сегментации, ритмические единицы 80
3.3.1.2.2. Выявление особенностей сегментации звучащих поэтических текстов 81
3.3.1.2.3. Роль просодии в создании ритма немецкой стихотворной речи 82
ГЛАВА 4. Результаты перцептивно-слухового анализа
4.1. Коннотативный компонент в интерпретации и восприятии художественной коммуникации 86
4.1.1. Экспликация эмотивных коннотативных значений в лирике Г.Гейне 86
4.1.2. Актуализация эмотивных коннотативных значений при помощи супрасегментных средств 93
4.1.3. Влияние коннотативного фактора на сегментацию стихотворной речи 100
4.1.4. Роль тембра в передаче коннотативного плана ранней лирики Г.Гейне 106
4.1.5. Влияние сегментного состава стихотворных произведений на актуализацию коннотативного плана 114
4.2. Ритмический компонент в художественной речи 121
4.2.1. Метро-ритмическая корреляция в ранней лирике Г.Гейне 121
4.2.2. Реализация метро-ритмических структур на примере отдельных стихотворений 131
4.2.3. Особенности сегментации немецкой стихотворной речи 140
Выводы 149
Заключение 151
Список литературы 159
Приложение 178
