Введение
Глава 1. Обзор литературы 13
1.1. Проблема высокой информационной нагрузки в профессиональной деятельности специалистов операторского профиля 13
1.2. Психофизиологические показатели умственного напряжения у операторов 23
1.3. Современные подходы к изучению психофизиологических факторов эффективности деятельности при информационных нагрузках 32
Глава 2. Методы и материал исследования 45
2.1.Материал исследования 45
2.1.1. Социально-демографическая характеристика обследованных лиц 45
2.2. Методы исследования 48
2.2.1.Психофизиологические методы 48
2.2.2. Экспериментально-психологические методы 50
2.2.2.1. Экспериментальная процедура «Машинист» для оценки характеристик познавательной деятельности работников локомотивных бригад в моделируемых условиях поездной работы 50
2.2.2.2. Экспериментальная процедура «РПЭС» для оценки характеристик познавательной деятельности операторов в моделируемых стрессогенных условиях 56
2.2.2.3. Методика оценки профессиональной деятельности операторов транспортных систем в условиях работы на тренажерном комплексе для авиадиспетчеров 58
2.2.2.4. 16-факторный личностный опросник Р. Кэттелла 62
2.2.2.5. Тест «Исследование тревожности» (опросник Ч.Д. Спилбергера) .64
2.2.2.6. Опросник САН (Самочувствие, Активность, Настроение) 65
2.3. Процедура исследования 66
Глава 3. Результаты экспериментально-психологического и психофизиологического исследования 69
3.1. Психофизиологические характеристики деятельности операторов в условиях моделируемого в психологическом эксперименте воздействия высокой информационной нагрузки 69
3.1.1. Сравнительный анализ психофизиологических характеристик деятельности при воздействии высокой информационной нагрузки у машинистов с различной вероятностью ошибочных действий в усложненных условиях труда 69
3.1.2. Взаимосвязь индивидуально-психологических характеристик машинистов с показателями эффективности деятельности при воздействии высокой информационной нагрузки 84
3.2. Психофизиологические характеристики профессиональной деятельности авиадиспетчеров при воздействии высокой информационной нагрузки в условиях работы на тренажерном комплексе 91
3.2.1. Особенности регуляции деятельности авиадиспетчеров при выполнении задач на тренажере в условиях высокой информационной нагрузки 92
3.2.2. Анализ характеристик глазодвигательной активности авиадиспетчеров при выполнении задач на тренажере в условиях высокой информационной нагрузки 94
3.2.3. Анализ динамики показателей физиологической активации при выполнении задач на тренажере в условиях высокой информационной нагрузки у авиадиспетчеров 102
Заключение 114
Выводы 128
Литература 131
