Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВНУТРИФИРМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА 10
1.1 Внутрифирменное обучение персонала - особая область в системе последипломного образования взрослых 10
1.2 Концепция профессионального развития личности как теоретическое основание внутрифирменного обучения 18
1.3 Анализ существующих подходов к определению критериев эффективности внутрифирменного обучения 25 Выводы по первой главе 34
ГЛАВА 2 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КРИТЕРИЕВ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВНУТРИФИРМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ 36
2.1 Эмпирическое исследование по определению психологических критериев эффективности внутрифирменного обучения 36
2.2 Авторская методика «Оценка эффективности внутрифирменного обучения» 54 Выводы по второй главе 62
ГЛАВА 3 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА ПРЕДПРИЯТИЯ В РАМКАХ ВНУТРИКОРПОРАТИВНОГО ЦЕНТРА ОБУЧЕНИЯ 63
3.1 Внедрение технологии профессионального развития личности в учебный процесс центра внутрифирменного обучения. 63
3.2 Экспериментальная проверка эффективности технологии профессионального развития личности в условиях внутрифирменного обучения на предприятии 71
3.3 Сравнительный анализ результатов диагностики эффективности внутрифирменного обучения личностными тестами и авторской методикой. 93
Выводы по третьей главе 97
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 98
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 101
ПРИЛОЖЕНИЯ 111
