Введение
Глава 1. Психологический анализ профессионального обучения операторов 15
1.1. Определение понятий 17
1.2. Структура и организация учебного процесса 21
1.3. Системный анализ факторов, влияющих на процесс обучения и тренировки 28
1.4. Основные методы профессиональной подготовки операторов 37
1.5. Обучение на тренажерах 45
Глава 2. Экспериментальное изучение психологической системы деятельности и способностей оператора химического производства 52
2.1. Описание диагностических средств и характеристика экспериментальной выборки 52
2.2. Психограмма деятельности оператора химического производства 57
2.3. Особенности деятельности оператора в аварийной ситуации 78
2.4. Анализ функционирования системы «оператор-тренажер» 87
Глава 3. Система оценки эффективности обучения оператора химического производства 91
3.1. Инженерно-психологическое обоснование программы обучения оператора 92
3.2. Разработка алгоритма контроля обученности оператора 103
3.3. Организация учебных занятий и форма их проведения 109
3.4. Специфика обучения операторов-технологов для деятельности в аварийных ситуациях 116
Заключение 120
Библиография 124
Приложения 136
