Введение
ГЛАВА 1. Основные направления изучения различных форм аутистического мышления и их влияние на социальную адаптацию индивида 14
1.1. Структура и содержание социальной и психологической адаптации и её основные детерминанты (факторы) 14
1.2. Психологический аутизм и социальное поведение у психически здоровой личности 29
1.3. Аутистическое мышление, социальная адаптация в структуре пограничных расстройств 49
1.4. Влияние аутистического мышления на социальную адаптацию в структуре психопатологических расстройств 64
ГЛАВА 2. Методологические основы и общая характеристика процедуры исследования 83
2.1. Методические основы процедуры исследования 83
2.2. Особенности психодиагностического интервью в детской практике 88
2.3. Особенности проведения психодиагностического интервью у психически здоровой личности в детской и подростковой практике 110
ГЛАВА 3. Эмпирическое исследование аутистического мышления в норме и патологии и его влияние на социальную адаптацию (нозологическая специфичность, свойства и критерии аутистического мышления) 120
3.1. Влияние аутистического мышления на социальную адаптацию у психически здоровой личности в условиях психологической ситуации 120
3.2. Влияние аутистического мышления в форме психологической защиты, на социальную адаптацию личности в условиях эндогенного расстройства... 135
3.3. Воздействие аутистического мышления в форме психологической защиты на социальную адаптацию личности в условиях пограничного расстройства 158
ГЛАВА 4. Система психотерапевтических методов для социальной адаптации детей и подростков с различными формами аутистического мышления 173
4.1. Методы психотерапии, направленной на улучшение социальной адаптации детей 175
4.2. Методы психотерапии, улучшающие социальную адаптацию подростков 183
4.3. Психотерапевтические техники, корректирующие микросоциальные условия семьи 190
Заключение 200
Список литературы: 203
