Введение
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ПРОБЛЕМЫ ИДЕНТИЧНОСТИ ЛИЧНОСТИ В
ЗАРУБЕЖНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ 10
1.1 Идентичность как междисциплинарная проблема современной науки (философии, социологии, социальной психологии и психологии личности) 10
1.1.1 Основные теоретические подходы к изучению идентичности в зарубежной и отечественной психологии 13
1.1.2 Место идентичности в структуре самосознания 22
1.2 Классификация и структурно-содержательные аспекты идентичности 26
1.3 Динамика идентичности в онтогенезе 32
1.3.1 Идентичность -развивающееся личностное образование 32
1.3.2 Социализация и развитие человека как субъекта жизни - процессы, определяющие идентичность 36
1.4 Подростковый и юношеский возраст - значимый этап в становлении идентичности 47
1.4.1 Особенности подросткового и юношеского возраста 47
1.4.2 Объективные факторы развития идентичности у современных подростков 49
1.4.3 Пути достижения и критерии идентичности 54
1.5 Теоретический подход к исследованию идентичности... 60
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УСЛОВИЙ СТАНОВЛЕНИЯ
ИДЕНТИЧНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ 65
2.1 Программа исследования 65
2.2 Методы и методика исследования 70
2.3 Исследование динамики компонентов идентичности в подростковый период 78
2.4 Типология идентичности 87
2.4.1 Выявление типов идентичности 87
2.4.2 Взаимосвязь условий становления и типов идентичности в подростковом возрасте и переходе к молодости 100
2.5 Кризис идентичности как условие ее становления 114
2.5.1 Подтипы идентичности 114
2.5.2 Влияние условий становления идентичности в зависимости от пути взросления 123
ВЫВОДЫ 132
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 134
БИБЛИОГРАФИЯ 136
ПРИЛОЖЕНИЯ I-V 153
