Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения и психологического обеспечения адаптации выпускников высших образовательных учреждений к службе в уголовно-исполнительной системе ФСИН России 14
1. Анализ психологических подходов к изучению и оптимизации процесса адаптации молодых специалистов 14
2. Современные требования, предъявляемые к выпускникам высших образовательных учреждений ФСИН России и затруднения при их адаптации к службе в уголовно-исполнительной системе 50
3. Организация и методика диссертационного исследования 90
Выводы по первой главе 103
Глава 2. Состояние и пути совершенствования психологического обеспечения адаптации выпускников высших образовательных учреждений к службе в УИС ФСИН России 105
1. Эмпирическое исследование адаптации молодых специалистов к службе в УИС ФСИН России 105
2. Эксперимент по оптимизации процесса адаптации выпускников высших образовательных учреждений к службе в уголовно-исполнительной системе ФСИН России 139
3. Рекомендации сотрудникам психологической службы и кадровых аппаратов УИС ФСИН России по оптимизации процесса адаптации молодых специалистов к службе 176
Выводы по второй главе 190
Заключение 192
Список использованной литературы 196
Приложения 228
