Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологический анализ системно-психологического проектирования труда учителя 20
1.1. Проектирование труда учителя в исторической ретроспективе 20
1.1.1. Средневековый проект профессионализма 23
1.1.2. Проекты профессиональной компетентности Нового времени 25
1.1.3. Проекты профессионального развития Новейшего времени 33
1.1.4. Современные проекты профессиональной квалификации 49
1.1.5. Профессиональное самосовершенствование учителя в технологиях труда 62
1.2. Концептуальная модель труда учителя 68
ГЛАВА II. Психологическое проектирование в системе труда учителя 76
2.1. Стратегический менеджмент профессионализма учителя 76
2.1.1. Эскизный проект профессионального самосовершенствования...77
2.1.2. Технический проект профессионального мастерства 82
2.1.3. Технологический проект деятельности учителя 97
2.2. Предметный проект профессиональной компетентности 107
2.3. Психологический проект профессионального развития 116
2.3.1. Профессиональный менталитет учителя 116
2.3.2. Психология профессионального менталитета 125
2.3.3. Логика профессионального менталитета 139
2.4. Социальный проект профессиональной квалификации учителя 161
CLASS ГЛАВА III. Методы и процедура исследования 16 CLASS 8
3.1. Общая характеристика методов и методик исследования 169
3.2. Организация и проведение исследования 205
ГЛАВА IV. Экспериментальное исследование психологических параметров профессионального мастерства учителя 209
4.1. Исследование психологических факторов профессионализма учителя 210
4.2. Психологические условия профессиональной компетентности 229
4.3. Активность в профессиональном развитии учителя 239
4.4. Поведенческий критерий профессионального развития 250
4.5. Когнитивные параметры профессионального развития 264
4.6. Профильное проектирование личности учителя 270
4.7. Экспериментальное проектирование профессиональной среды учителя 275
ГЛАВА V. Прикладное значение психологии системного проектирования труда учителя 297
5.1. Психологическое проектирование в системе повышения квалификации учителей 297
5.2. Психологическое проектирование в спорте (на материале баскетбола) 321
5.3. Проектирование деятельности в бизнес-образовании 328
Заключение 335
Выводы 341
Библиография 345
Приложения 361
