Введение
Глава 1. Теоретический анализ проблемы психолого-педагогических детерминант формирования отношения студентов вуза к своему здоровью 15
1.1. Понятие отношения к здоровью в современных исследованиях 15
1.2. Психологическая структура отношения студентов вуза к своему здоровью и характеристика ее базовых компонентов 25
1.3. Взаимосвязь между психологическими и педагогическими детерминантами, оказывающими влияние на процесс формирования отношения студентов вуза к своему здоровью 58
Выводы по I главе 81
Глава 2. Эмпирическое исследование психолого-педагогических детерминант формирования отношения студентов вуза к своему здоровью 83
2.1. Организация исследования и характеристика психодиагностических методик 83
2.2. Результаты эмпирического исследования психолого-педагогических детерминант формирования отношения студентов вуза к своему здоровью 88
2.3. Анализ результатов внедрения программы по формированию отношения студентов вуза к своему здоровью 106
Выводы по II главе 135
Заключение 137
Список литературы 140
Приложение 160
