Введение
Глава 1. Историко-педагогические аспекты становления и развития системы семейного образования 12
1.1. Рассмотрение содержания категорий семейного образования 12
1.2. Становление и развитие теории семейного образования в России 27
1.3. Специфические особенности современной семьи и ее роль в семейном образовании 56
Выводы по первой главе 87
Глава 2. Педагогическая система семейного образования в услови ях Центра семейного образования, защиты прав ребенка и семьи 91
2.1. Состояние организации и особенности содержания семейного образования в реальной практике 91
2.2. Концепция проектирования и модель системы семейного образования 107
2.3. Проверка эффективности педагогической системы развития семейного образования в контексте социокультурной политики 138
Выводы по второй главе 152
Заключение 153
Список литературы 156
Приложение
