Введение
Глава 1. Психолого-педагогическая характеристика управления проектной деятельностью в начальной школе 14
1.1 . Педагогическая характеристика учебного проектирования 14
1.2. Личностная ориентация образовательного процесса как условие управления учебной деятельностью младших школьников 34
1.3.У правление проектной деятельностью младших школьников на основе образовательной подготовки учащихся 51
Выводы по главе 1 70
Глава 2. Экспериментальная проверка эффективности педагогической технологии управления учебным проектированием младших школьников ...74
2.1 . Методика исследования качества управления учебным проектированием в начальной школе 74
2.2. Педагогическая интерпретация данных экспериментального исследования 90
2.3 .Методические рекомендации по управлению учебной проектной деятельностью младших школьников 119
Выводы по главе II 139
Заключение 141
Список литературы 146
Приложение 159
