Введение
Глава I. Психолого-педагогическое сопровождение социальной реабилитации инвалидов
1.1. Состояние разработанности проблемы психолого-педагогического сопровождения социальной реабилитации инвалидов в социально-педагогической, психологической, медицинской литературе 18
1.2. Сущность понятия, основные принципы и этапы социальной реабилитации инвалидов 30
1.3. Особенности психолого-педагогического сопровождения социальной реабилитации инвалидов и его научно-методическое обеспечение 46
Выводы 62
CLASS Глава II. Организационно-педагогические условия психолого-педагогического сопровождения социальной реабилитации инвалидов с заболеваниями и травмами опорно-двигательного аппарата (ОДА), перенесших тотальное эндопротезирование тазобедренного сустава (ТЭТС)
CLASS
2.1. Разработка модели психолого - педагогического сопровождения социальной реабилитации инвалидов 64
2.2. Внедрение здоровьесберегающей технологии психолого-педагогического сопровождения социальной реабилитации инвалидов 77
2.3. Подготовка и переподготовка специалистов по психолого - педагогическому сопровождению социальной реабилитации инвалидов 103
2.4. Анализ результатов экспериментального исследования по психолого-педагогическому сопровождению социальной реабилитации инвалидов 115
Выводы 134
Заключение 136
Список литературы 139
Приложение 157
