Введение
Глава I. Теоретические аспекты использования информационных и коммуникационных технологий в процессе реализации связей . 4
1.1. Анализ современного состояния использования информационных и коммуникационных технологий в процессе реализации межпредметных связей информатики и других учебных предметов в средней школе 15
1.2. Средства обеспечения межпредметных связей на базе реализации дидактических возможностей информационных и коммуникационных технологий 32
1.3. Принципы разработки учебно-методического комплекса обеспечения межпредметных связей на базе информационных и коммуникационных технологий 54
Выводы к главе I 60
Глава II. Учебно-методическое обеспечение реализации связей на базе информационных и коммуникационных технологий 66
2.1. Компонентный состав учебно-методического комплекса обеспечения межпредметных связей на базе реализации дидактических возможностей информационных и коммуникационных технологий 66
2.2. Методические рекомендации по использованию учебно-методического комплекса обеспечения межпредметных связей информатики и английского языка в старших классах средней школы на базе реализации дидактических возможностей информационных и коммуникационных технологий 85
2.3. Организация педагогического эксперимента 108
Выводы к главе II 124
Заключение 127
Библиография 130
Приложения 157
