Введение
Глава 1. Значение тренажерных комплексов в системе управления техническими процессами на железнодорожном транспорте .
1.1. Обзор современных тренажерных комплексов 16
1.2. Предпосылки перехода от тренажерного комплекса к интеллектуальному обучающему комплексу (ИОК) 21
1.3. Построение систем управления ИОК
1.3.1. Классификация элементов ИОК по решаемым задачам 36
1.3.2. Системы тестирования как инструмент формирования модели пользователя 51
Глава 2. Программная реализация алгоритмов принятия решения ИОК
2.1. Электронные генераторы задач
2.1.1. Постановка задачи автоматического генерирования задач 59
2.1.2. Построение математической модели модуля и ее реализация 69
2.2. Система управления ИОК
2.2.1. Модель системы управления комплекса 89
2.2.2. Функционирование системы на основе нечеткой модели пользователя 98
Глава 3. Реализация и перспективы применения ИОК
3.1 Построение пользовательского интерфейса 126
3.2 Преимущества применения интеллектуального обучающего комплекса 140
Заключение 144
