Введение
1 Теоретические основы построения системы профильного обучения на
старшей ступени общеобразовательной школы
1.1 Организация профильного обучения на старшей ступени общеобразовательной школы как основы удовлетворения образовательных потребностей учащихся
1.2 Сочетание профильной и уровневой дифференциации при построении содержания профильного обучения
1.3 Особенности информатики как учебного предмета при отборе элективных курсов в системе профильного обучения
Выводы по первой главе 70
2 Методические подходы к созданию системы элективных курсов
2.1 Основные этапы построения системы элективных курсов по информатике на старшей ступени общеобразовательной школы
2.2 Структура и содержание системы элективных курсов по информатике для химико-биологического профиля
2.3 Организационные формы реализации содержания элективных курсов
2.4 Оценка эффективности использования системы элективных курсов в учебном процессе
Выводы по второй главе 129
Заключение 131
Библиографический список 132
