Введение
Глава 1. Проблема совершенствования системы профессиональной подготовки авиаперсонала к проведению аварийно - спасательных работ на воздушных судах. Постановка задачи исследования 13
1.1 Анализ показателей безопасности полетов и факторов, влияющих на выживаемость людей в авиапроисшествиях 13
1.2 Место и роль системы профессиональной подготовки спасателей в обес печении безопасности жизнедеятельности на воздушном транспорте 27
1.2.1 Система профессиональной подготовки спасателей в современных ус ловиях 27
1.2.2 Анализ зарубежного и отечественного и опыта профессиональной подготовки персонала спасательных команд аэропорта 32
1.3 Теоретические основы исследования и оценки эффективности действий авиаперсонала по обеспечению безопасности жизнедеятельности пассажиров и экипажей ВС при авиапроисшествии 38
1.3.1 Теоретические основы безопасности жизнедеятельности в решении проблем подготовки авиационных спасателей 38
1.3.2 Анализ и выбор математических методов исследования функционирования человеко-машинных систем для решения задач эффективности подготовки персонала 40
1.4 Анализ изменения системы «Человек - ВС - среда». Влияние опасных факторов на организм участников полета 46
1.5 Постановка задач исследования 60
Глава 2. Пути и способы совершенствования системы профессио нальной подготовки авиаперсонала к действиям в ожидаемых услови ях. Критерии оценки уровня подготовленности авиаперсонала 62
2.1 Структура деятельности авиаперсонала при проведении аварийно-спасательных работ на ВС и ее эффективность 62
2.2 Математическая основа построения системы показателей эффективности подготовки спасателей к действиям в ожидаемых условиях 68
2.3 Система частных показателей оценки уровня подготовленности спасателя 75
2.4 Общие показатели и общий индекс оценки уровня подготовленности спасателя 80
2.5 Проект методики оценки уровня подготовленности спасателей к действиям по проведению аварийно-спасательных работ 83
Выводы по главе 85
Глава 3. Экспериментальные исследования по совершенствованию программы и методики профессиональной подготовки 87
3.1. Выбор критериев оценки уровня подготовленности и их нормативных показателей. Этапы проведения экспериментов и решаемые задачи 87
3.2 Экспериментальные исследования показателей теоретической и психо логической подготовленности курсантов 96
3.3 Экспериментальные исследования по оценке показателей практической подготовленности и их нормированию 103
3.3.1 Подбор исполнителей и условия проведения эксперимента 103
3.3.2 Методика нормирования упражнений и определения истинного значения измеряемой величины 104
3.3.3 Проведение экспериментальных исследований 111
3.4 Сравнительный анализ программ и методик профессиональной подготовки спасателей на этапе первоначального обучения 122
Выводы по главе 133
Заключение 135
Библиографический список использованной литературы 137
Приложения 147
