Введение
Глава 1. Литературный обзор
1.1. Анализ принципов современного проектирования одежды 9
1.2. Формализованная постановка задачи оптимизационного проектирования детской одежды 11
1.3. Анализ и формирование желаемого состояния объекта проектирования 14
1.4. Анализ визуально-композиционных свойств одежды 22
1.5. Анализ конструктивных решений одежды 26
1.6. Анализ особенностей психофизического развития детей 30
1.6.1. Возрастная динамика ростовых процессов 31
1.6.2. Становление дыхательной функции 35
1.6.3. Особенности терморегуляции детского организма 37
1.6.4. Становление и развитие двигательных функций 38
1.6.5. Возрастные особенности становления процессов зрительного восприятия 40
1.6.6. Онтогенез психологического развития ребенка 42
1.6.7. Возрастная периодизация психофизического развития детей 46
1.7. Обоснование выбора возрастной труппы для поведения экспериментальных исследований 54
1.8. Выводы 57
Глава 2. Информационное обеспечение художественного конструирования детской одежды
2.1. Постановка задачи 60
2.2. Исследование особенностей цветовосприятия и цветовых предпочтений детей в одежде 61
2.2.1. Отработка общей методики изучения цветовосприятия и цветопредпочтений детей в одежде 61
2.2.2. Изучение возрастных особенностей восприятия цвета 64
2.2.2.1. Методика изучения особенностей восприятия детьми характеристик цвета 65
2.2.2.2.Анализ результатов изучения особенностей цветовосприятия
2.2.3. Изучение детских цветопредпочтений в одежде 73
2.2.3.1. Методика установления цветопредпочтений детей в одежде 73
2.2.3.2. Анализ результатов установления цветопредпочтений детей 75
2.2.4. Изучение ассоциативного восприятия цвета 82
2.2.4.1. Методика изучения ассоциативного восприятия цвета 82
2.2.4.2. Анализ изучения ассоциативного восприятия цвета детьми 87 2.2.5.Определение популярного у детей характера сочетания цветов в одежде 91
2.3.Исследование особенностей восприятия детьми композиционных признаков и свойств одежды 96
2.3.1. Методика проведения экспериментального исследования 96
2.3.2. Анализ результатов тестирования 101
2 2.3.3. Разработка композиционных решений детской одежды по материалам исследования 111
2.4. Выводы 1 ] 5
Глава 3. Информационное обеспечение инженерного конструирования детской одежды
3.1. Постановка задачи 118
3.2. Исследование движений и динамических поз ребенка 119
3.3. Исследование изменения размеров тела ребенка в динамике 131
3.4. Построение развертки поверхности тела 143
3.5. Выводы 150
Глава 4. Разработка рациональной конструкции изделия условно-замкнутого контура в динамике
4.1. Системный подход в решении задачи создания динамически - комфортных конструкций одежды 151
4.2. Постановка задачи 152
4.3. Разработка инструментального метода оценки динамической комфортности одежды 154
4.4. Экспериментальная разработка рациональной развертки детского комбинезона и оценка его динамической комфортности 159
4.5. Выводы 177
Глава 5. Разработка программного обеспечения автоматизированного построения чертежей базовой конструкции детского комбинезона
5.1. Постановка задачи 178
5.2. Выбор операционной системы и языка программирования 178
5.3. Разработка алгоритма и программы для автоматизированного конструирования
БК детского комбинезона 180
5.4. Выводы 183
Заключение 184
Список литературы 187
Приложения 197
