Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы развития чувства собственного достоинства в подростковом возрасте 11
1.1. Чувство собственного достоинства как психологическая проблема 11
1.2. Развитие чувства собственного достоинства подростков в педагогическом взаимодействии 32
1.3. Психологические факторы развития чувства собственного достоинства у подростков в отношениях «учитель-ученик» 45
Выводы по первой главе 68
Глава 2. Эмпирическое исследование чувства собственного достоинства в подростковом возрасте 70
2.1. Психологическая модель развития чувства собственного достоинства подростков в отношениях «учитель-ученик» 70
2.2. Психологическое консультирование развития чувства собственного достоинства подростков 92
2.3. Анализ результатов психологического консультирования развития чувства собственного достоинства подростков и их интерпретация 109
Выводы по второй главе 124
Заключение 127
Список литературы 131
Приложения
