Введение
ГЛАВА 1. Теоретическое обоснование взаимосвязи музыки и цвета как средства эстетического развития детей 11
1.1. Проблема синтеза искусств в искусствоведческих и педагогических исследованиях 11
1.2. Эстетическое развитие детей средствами взаимосвязи музыки и цвета 36
1.3. Психологический и семантический аспект взаимосвязи музыки и цвета 46
1.4. Психолого-педагогические основы развития цветомузыкального восприятия у дошкольников 76
ГЛАВА 2. Педагогические условия развития цветомузыкального восприятия у детей старшего дошкольного возраста 86
2.1. Особенности проявления способности соотнесения эмоционального содержания музыки с эмоциональной выразительностью цвета у старших дошкольников 86
2.2. Обоснование экспериментальной программы развития детского цветомузыкального восприятия 102
2.3. Методика развития цветомузыкального восприятия как одного из средств формирования основ художественной культуры у детей старшего дошкольного возраста 112
Выводы 152
Список литературы 156
