Введение
Глава 1. Предпосылки использования приемов игры в футбол в программе физической культуры в начальной школе 9
1.1. Общий анализ программ по физической культуре для средних общеобразовательных школ 9
1.2. Анализ структуры программ по физической культуре 12
1.3. Анализ видов двигательной активности в программах по физической культуре 18
1.4. Использование элементов игры в футбол в программах по физической культуре для общеобразовательных школ 22
CLASS Глава 2. Задачи, методы и организация исследования 3 CLASS 4
2.1. Задачи исследования 34
2.2. Методы исследования 34
2.2.1. Анализ научно-методической и программно-нормативной литературы 35
2.2.2. Анкетирование 36
2.2.3. Педагогический эксперимент 38
2.2.4. Оценка успеваемости учащихся по предмету физическая культура...38
2.2.5. Тестирование физической подготовленности 39
2.2.6. Методы математической статистики 40
2.3. Организация исследования 41
Глава 3. Формирование содержания программы по физической культуре с преимущественным использованием средств и методов футбола для учеников начальной школы 43
3.1. Обоснование содержания программы «Азбука футбола» 43
3.2. Характеристика содержания третьего урока физической культуры с использованием элементов игры в футбол для учеников начальной школы 50
3.3. Методика использования элементов игры в футбол для уроков физической культуры для учеников начальной школы 54
Глава 4. Экспериментальная проверка эффективности программы освоения учебного содержания игры футбол в системе трехурочного недельного цикла 63
4.1. Результаты анкетирования учеников начальной школы 64
4.2. Оценка освоения теоретических знаний по физической культуре 75
4.3. Оценка развития физических качеств школьников начальных классов...77
4.3.1. Оценка исходного уровня развития физических качеств участников педагогического эксперимента 77
4.3.2. Динамика изменения физических качеств школьников контрольных групп 82
4.3.3. Динамика изменения физических качеств школьников экспериментальных групп 85
4.3.4. Оценка эффективности экспериментальной методики развития физических качеств 89
4.4. Сравнительный анализ итоговых оценок по предмету физическая культура школьников контрольных и экспериментальных групп 93
Выводы 95
Список литературы 98
Приложения 112
Акты внедрения 134
