Введение
1. Научно-теоретические основы развития художественного вкуса подростков средствами декоративно-прикладного искусства 14
1.1. Теоретические принципы развития художественного вкуса учащихся общеобразовательных школ 14
1.2. Психолого-педагогические условия развития художественного вкуса учащихся на занятиях декоративно-прикладного искусства 29
1.3. Развитие художественного вкуса учащихся средствами декоративно прикладного искусства 49
Выводы по первой главе 71
2. Реализация содержания и методики формирования художественного вкуса учащихся в условиях опытно-экспериментального обучения декоративно прикладному искусству 73
2.1. Исследование исходного состояния уровня развития художественного вкуса подростков 73
2.2. Содержание обучения и методика развития художественного вкуса учащихся средствами декоративно-прикладного искусства Западной Сибири 91
2.3. Динамика развития художественного вкуса подростков в условиях опытно-экспериментального обучения декоративно-прикладному искусству Западно-Сибирского региона (формирующий эксперимент) 120
Выводы по второй главе 138
Заключение 140
Список сокращений и условных обозначений
