Введение
Глава 1. Теория и практика развития и реализации воспитательного потенциала семьи в условиях общеобразовательной школы 17
1.1. Воспитательный потенциал семьи: сущность и компоненты 17
1.2. Взаимодействие общеобразовательной школы и семьи в условиях социального партнерства как фактор развития и реализации воспитательного потенциала семьи 37
1.3. Модель развития и реализации воспитательного потенциала семьи в условиях социального партнерства со школой 70
Выводы по первой главе 98
Глава 2. Опытно - экспериментальная проверка продуктивности модели развития и реализации воспитательного потенциала семьи в условиях социального партнерства со школой 101
2.1. Логика опытно - экспериментальной работы 101
2.2. Педагогические условия, способствующие развитию и реализации воспитательного потенциала семьи в условиях социального партнерства со школой и их воплощение в практике 117
2.3. Анализ и интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы 138
Выводы по второй главе 162
Заключение 166
Литература 171
Приложения 197
