Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы развития информационно-коммуникационной компетентности студентов учебных военных центров 13
1.1. Информационно-коммуникационная компетентность в структуре профессиональной компетентности военного инженера 13
1.2. Интегративный подход к формированию и развитию профессионально значимых компетенций военного инженера 42
1.3. Психолого-педагогические аспекты развития ИКТ-компетентности студентов учебных военных центров 59
1.4. Структурно-логическая модель развития ИКТ-компетентности студентов учебных военных центров 71
Выводы по первой главе 79
ГЛАВА 2. Методика развития ИКТ-компетентности студентов учебных военных центров 81
2.1. Реализация структурно-логической модели развития ИКТ-компетентности студентов учебных военных центров 81
2.2. Технологическая подготовка процесса реализации системы развития ИКТ-компетентности студентов УВЦ 127
2.3. Экспериментальное исследование процесса развития ИКТ-компетентности студентов УВЦ 153
Выводы по второй главе 167
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 169
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 172
ПРИЛОЖЕНИЯ 192
