Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы формирования вокальных умений у детей в процессе изучения музыкального фольклора 26
1.1. Сущность и содержание вокальных умений у детей 26
1.2. Музыкальный фольклора, как средство формирования вокальных умений 57
Выводы по Главе 1 99
Глава 2. Методика формирования вокальных умений у детей в учреждениях дополнительного образования 102
2.1. Анализ состояния вокальных умений у детей 102
2.2. Экспериментальная методика формирования вокальных умений у детей в процессе изучения музыкального фольклора 124
Выводы по Главе 2 150
Заключение 154
Список литературы 160
Приложения 185
