Этнокультурная парадигма школьного географического образования как средство реализации культурологического подхода

Лобжанидзе Александр Александрович. Этнокультурная парадигма школьного географического образования как средство реализации культурологического подхода : диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.02 / Лобжанидзе Александр Александрович; [Место защиты: ГОУВПО "Московский педагогический государственный университет"].- Москва, 2009.- 372 с.: ил.
Автор
Лобжанидзе Александр Александрович
Год
2009

  • 99 000 UZS

Рекомендуем вам товары

Содержание коммуникативной компетенции иностранцев при использовании русского языка в сфере международного туристского бизнеса
99 000 UZS
Автор
Лайкова Мария Илиева
Количество страниц
Год
2009
Модульно-рейтинговая технология как средство повышения эффективности обучения физике в учреждениях среднего профессионального образования
99 000 UZS
Автор
Лозинская Анна Михайловна
Количество страниц
Год
2009
Совершенствование методики обучения иностранному языку слушателей специализированных вузов на основе системы упражнений по развитию творческого мышления : на материале английского языка и предмета "Домашнее чтение"
99 000 UZS
Автор
Листопад Елена Александровна
Количество страниц
Год
2009
Особенности методики обучения рисунку студентов архитектурно-строительного вуза : на материале Санкт-Петербургского архитектурно-строительного университета
99 000 UZS
Автор
Маркитантова Татьяна Олеговна
Количество страниц
Год
2009
Провоцирующие задачи как средство предупреждения ошибок учащихся при обучении геометрии : на материале курса геометрии 7-9 классов
99 000 UZS
Автор
Майкова Наталья Сергеевна
Количество страниц
Год
2009
Новостной блок
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3