Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы модульно-рейтинговой технологии обучения 14
1.1. Модульная технология обучения: практика применения и перспективы развития 14
1.2. Анализ проблемы модульного обучения физике в учреждениях среднего профессионального образования 38
1.3. Проектирование инновационной модульно-рейтинговой технологии обучения физике 49
Выводы по первой главе 84
ГЛАВА 2. Реализация модульно-рейтинговой технологии обучения физике в средних профессиональных учебных учреждениях 86
2.1. Проектирование структуры модульно-рейтинговой программы обучения физике 86
2.2. Создание модульно-рейтинговой технологии на основе использования фреймовых структур 96
2.3. Организация модульно-рейтингового обучения физике 139
2.4. Диагностика эффективности применения модульно-рейтинговой технологии в процессе обучения физике 157
Выводы по второй главе 160
ГЛАВА 3. Методика проведения и обработка результатов педагогического эксперимента 162
3.1. Организация педагогического эксперимента 162
3.2. Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение 165
Выводы по третьей главе 170
Заключение 170
Литература 173
Приложения 195
