Введение
ГЛАВА 1. Развитие индивидуальности подростков как педагогическая цель 12
1.1 Сущность категории «индивидуальность» 12
1.2. Критерии и уровни развития индивидуальности подростков 31
Выводы по 1-й главе 49
ГЛАВА 2. Процесс развития индивидуальности подростка в музыкально-творческой деятельности 51
2.1. Педагогические условия развития индивидуальности подростка в музыкально-творческой деятельности 51
2.2. Содержание и результаты процесса развития индивидуальности подростка в музыкально-творческой деятельности 75
Выводы по 2-й главе 114
Заключение 116
Список литературы
