Введение
Глава 1. Психолого-педагогические и информационные основы развития информационно-коммуникационной компетентности учащихся 10-11 классов военных училищ 13
1.1. Цели, структура, проблемы военной допрофессиональной подготовки в области информационных и коммуникационных технологий 13
1.2.Компетентностный подход к обучению в военном училище в соответствии с требованиями современности 24
1.3.Изменения в системе обучения информационным и коммуникационным технологиям в военных училищах в контексте компетентностного подхода и рекомендации по их осуществлению 36
Глава 2. Система элективных курсов по информационным и коммуникационным технологиям в логике компетентностного подхода 69
2.1. Элективные курсы по информационным и коммуникационным технологиям как основа развития профессиональной компетентности в вузе 69
2.2.Система элективных курсов по информационным и коммуникационным технологиям в военном училище, ориентированная на развитие военно-профессиональной компетентности 82
2.3.Методика обучения учащихся военных училищ решению практико-ориентированных задач средствами информационных технологий через систему элективных курсов 120
Глава 3. Педагогический эксперимент 134
3.1 .Подготовка и планирование эксперимента 134
3.2.Описание и результаты эксперимента проведенного с учащимися военных училищ 138
Заключение 148
Библиография 154
Приложения 164
