Введение
Глава 1. Методология, понятийный аппарат и эвристические предпосылки исследования проблемы 14
1.1 Методологический инструментарий и источники исследования .. 14
1.2 Понятийное обеспечение исследования 28
1.3 Эвристические предпосылки исследования 43
Результаты и выводы по первой главе 66
Глава 2. Состав интеграции педагогических и производственных факторов в деятельности горнозаводских школ Урала 70
2.1. Генезис интеграции педагогических и производственных факторов в деятельности горнозаводских школ Урала 70
2.2. Общая характеристика этапов становления горнозаводских школ Урала. Взаимообусловленность процессов их становления и развития горнорудной промышленности 87
2.3. Условия интеграции педагогических и производственных факторов в деятельности горнозаводских школ Урала ... 118
2.4. Средства интеграции педагогических и производственных факторов в деятельности горнозаводских школ Урала. Опыт реконструкции их деятельности в современных условиях 143
Результаты и выводы по второй главе 180
Заключение 187
Библиографический список 191
Приложения 218
