Введение
Глава 1. Теоретические основы развития эмпатии старших дошкольников в театрализованной деятельности 13
1.1. Сущность понятия «эмпатия», его основные характеристики 13
1.2. Педагогическое обоснование возможностей развития эмпатии старших дошкольников в театрализованной деятельности 25
1.3. Педагогические условия развития эмпатии старших дошкольников в театрализованной деятельности 37
Выводы по первой главе 46
Глава 2. Особенности развития эмпатии старших дошкольников в театрализованной деятельности в дошкольном образовательном учреиедении 49
2.1. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента 49
2.2. Особенности эмпатии старших дошкольников и условий ее развития в дошкольном образовательном учреждении 66
2.3. Задачи, содержание и этапы преобразующего эксперимента 99
2.4. Апробация педагогической технологии развития эмпатии старших дошкольников в театрализованной деятельности 113
2.5. Эффективность развития эмпатии старших дошкольников в театрализованной деятельности 131
Выводы по второй главе 141
Заключение 146
Библиография 151
Приложения 163
