Введение
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 15
1.1. Феноменологический анализ исходных понятий 16
1.2. Ценностная основа развития ключевых компетенций 33
1.3. Развитие ключевых компетенций в процессе активной деятельности 51
1.4. Структура ключевых компетенций учащихся учреждений НПО 62
1.5 Проблема развития ключевых компетенций в современ
ных психолого-педагогических исследованиях 70
Выводы по первой главе 75
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО
ГО ВОСПИНИЯ 80
2.1. Основные подходы и принципы организации профессии-онального воспитания в учреждении НПО 81
2.2. Психолого-педагогические технологии развития ключевых компетенций 111
2.3. Результаты экспериментальной проверки по развитию ключевых компетенций будущих рабочих в процессе профес сионального воспитания 145
Выводы по второй главе 165
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 168
ЛИТЕРАТУРА 174
ПРИЛОЖЕНИЕ 188
