Введение
Глава 1. Теоретические основы развития коммуникативной компетенции в процессе обучения иностранным языкам 13
1.1. Понятие креативности в современной психолого-педагогической науке 13
1.2. Креативно-ориентированное обучение: компетентностный подход в обучении иностранным языкам 30
1.3. Коммуникативная компетенция и ее структура 58
Выводы по первой главе 81
Глава 2. Организация экспериментальной работы по формированию коммуникативной компетенции в процессе преподавания иностранных языков 83
2.1. Педагогические условия как фактор развития коммуникативной компетенции 83
2.2. Ход и результаты экспериментальной работы 121
Выводы по второй главе 151
Заключение 153
Список литературы 156
Приложения 174
