Введение
Глава I. Национальная школа Республики Бурятия во второй половине XX века как социально-педагогическая проблема .
1. Педагогические идеи развития общеобразовательной национальной школы .
2. Состояние разработанности исследуемой проблемы .
3. Характеристика этапов развития общеобразовательной (национальной) школы в Республике Бурятия в 50-80-ые годы.
Выводы.
Глава II. Состояние развития общеобразовательной национальной школы в 90-ые годы XX века .
1. Развитие общеобразовательных учреждений (национальной школы) в 90-ые годы: направления поиска .
2. Современные концепции развития общеобразовательных учреждений (национальной школы).
3. Национально-региональный компонент в содержании образования. Алгоритмы национально-регионального компонента. Модели образовательных учреждений (национальной школы): первые итоги.
Выводы.
Заключение.
Список использованной литературы.
