Введение
Глава 1. Теоретический анализ развития нравственных и эстетических ценностей личности ребенка в процессе творческой деятельности 13
1. Учет психолого-физиологических особенностей личности ребенка в развитии их нравственных и эстетических ценностей 13
2. Хореографическое искусство как фактор развития нравственных и эстетических ценностей личности ребенка 49
Глава 2. Педагогические условия развития нравственных и эстетических ценностей личности ребенка в хореографическом коллективе
1. Технологии развития нравственных и эстетических ценностей личности ребенка в процессе занятий хореографией 81
2. Влияние личности педагога на развитие нравственных и эстетических ценностей личности ребенка 120
Заключение 145
Список использованной литературы 149
Приложение
