Введение
Глава 1. Педагогический потенциал русской традиционной культуры и проблемы его реализации в современных социально-культурных условиях 12
1.1 Идеи русских философов и просветителей о духовно- нравственной сущности русской традиционной культуры 12
1.2 Проблемы духовно-нравственного развития личности в культурно-историческом контексте 32
1.3 Социальная значимость развития традиций русской культуры в современных социально-культурных условиях 55
Глава 2. Реализация социально-педагогического потенциала русской традиционной культуры в современных социально- культурных условиях 78
2.1. Аксиологическая модель образования на основе традиций русской культуры 78
2.2. Эффективность экспериментальной модели образования 95
2.3. Этнопедагогическая подготовка специалистов по народному художественному творчеству как фактор развития личности на основе русской традиционной культуры 119
Заключение 137
Библиография 142
Приложение
