Введение
Глава I. Театральная студия для подростков как объект психолого-годагогического исследования 13
1.1. Теоретико-методологические предпосылки изучения процесса воспитания школьников в культурно-досуговом центре 13
1.2. Психолого-педагогические теории способностей личности подростка 24
1.3. Театральный коллектив как фактор творческого развития подростков 38
Глава II. Психолого-педагогические условия формирования и развития творческих способностей подростков 47
2.1. Особенности подросткового возраста и их влияние на формирование творческих способностей 47
2.2. Общение как основа творческой деятельности подростков в театральной студии 68
2.3. Технологии формирования и развития театральных способностей подростков: условия, формы, методы и приемы 83
Заключение 124
Список использованной литературы 127
Приложения
