Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологический анализ проблемы творческой самореализации в отечественной системе дополнительного образования детей 25
1.1. Феномен творчества в трудах отечественных и зарубежных ученых. Креативность в понятийном поле категории «творче ство» 25
1.2. Влияние образовательной среды на развитие творческого потенциала личности в системе дополнительного образования детей 51
1.3. Структурно-функциональная модель процесса развития образовательной среды УДО как условия творческой самореализа ции детей и подростков 71
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование эффективности процесса творческой самореализации детей и подростков в образовательной среде учреждения дополнительного образования 94
2.1. Основные подходы к диагностике эффективности образова тельной среды в учреждении дополнительного образования детей 94
2.2. Опытно-экспериментальное обоснование критериальной характеристики и методики исследования эффективности процесса творческой самореализации детей и подростков в учреждении дополнительного образования . 133
2.3. Педагогические условия творческой самореализации личности в образовательной среде учреждения дополнительного образования детей 165
Заключение 185
Библиографический список использованной литературы 189
Приложения. 2
