Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования и развития правовой компетентности специалиста среднего профессионального образования неюридического профиля 13
1.1. Теоретико-методологические подходы к проблеме изучения развития правовой компетентности студента-неюриста профессионального колледжа 13
1.2. Психологическая структура правовой компетентности специалиста среднего профессионального образования неюридического профиля 32
1.3. Психолого-акмеологические факторы развития правовой компетентности студента-неюриста профессионального колледжа 56
Выводы по 1 главе 73
Глава 2. Психолого-акмеологическое моделирование процесса развития правовой компетентности студента-неюриста профессионального колледжа 78
2.1. Психолого-акмеологическая модель процесса развития правовой компетентности студента-неюриста профессионального колледжа 78
2.2. Методический замысел эмпирического исследования 94
2.3. Описание опытно-экспериментальной работы по развитию правовой компетентности студента-неюриста 112
2.4. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по развитию правовой компетентности студента-неюриста 130
Выводы по 2 главе 147
Заключение 153
Список литературы 160
Приложение 177
