Введение
ГЛАВА 1. Проектировочная компетентность педагога дополнительного образования как педагогическая проблема 16
1.1. Компетентностный подход к оценке профессионализма современного педагога 16
1.2. Проектировочная компетентность как важнейшая характеристика личности и деятельности педагога 34
1.3. Структура и содержание проектировочной компетентности педагога дополнительного образования детей 55
Выводы по главе 1 73
ГЛАВА 2. Педагогическое обеспечение процесса развития проектировочной компетентности педагога в учреждении дополнительного образования детей 76
2.1. Развитие проектировочной компетентности педагога в практике работы учреждения дополнительного образования детей 76
2.2. Педагогические условия развития проектировочной компетентности педагога в учреждении дополнительного образования детей 95
2.3 Опытно-экспериментальная работа по развитию проектировочной компетентности педагога в учреждении дополнительного образования детей 127
Выводы по главе 2 153
Заключение 157
Библиография 162
Приложения 190
