Введение
Глава 1. Теоретические основы развития самостоятельности младшего школьника на основе метода проектов 13
1.1. Психолого-педагогические основы развития самостоятельности младших школьников 13
1.2. Содержание и особенности использования метода проектов и проектных технологий в начальной школе 42
1.3. Модель развития самостоятельности младших школьников на основе метода проектов 67
Выводы по первой главе 89
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию самостоятельности младших школьников на основе метода проектов 92
2.1. Диагностика самостоятельности младших школьников 92
2.2. Разработка и использование серии последовательно сфокусированных проектов для развития самостоятельности младших школьников 115
2.3. Формирование компетентностной готовности педагогических кадров и родителей к сопровождению проектной деятельности детей
148
Выводы по второй главе 160
Заключение 163
Библиография 166
Приложение
