Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ 16
1.1. Сущность и структура социально-экологической компетентности 17
1.2. Психолого-педагогические аспекты формирования социально-экологической компетентности как личностного и профессионального качества 43
1.3. Выводы к главе 1 78
ГЛАВА 2. ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ 81
2.1. Констатирующий этап диагностики процесса развития социально-экологической компетентности педагога 82
2.1. Формирующий этап эксперимента по развитию у студентов социально-экологической компетентности 112
2.3. Выводы к главе 2 139
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 142
ЛИТЕРАТУРА 146
Приложения 165
