Введение
Глава 1. Теоретические основы развития творческого потенциала студента - будущего учителя во внеаудиторной деятельности 12
1.1. Современные подходы к исследованию природы творчества как психолого-педагогической категории 12
1.2. Творческий потенциал студентов вуза - будущих учителей как педагогический феномен 26
1.3. Внеаудиторная деятельность студентов вуза в современных условиях 44
Глава II. Экспериментальная работа по развитию творческого потенциала будущих учителей во внеаудиторной деятельности 63
2.1. Педагогический отряд как оптимальная форма развития творческого потенциала личности будущего преподавателя 63
2.2. Методы и формы развития творческого потенциала студентов 92
2.3. Анализ результатов эксперимента 139
Заключение 146
Библиография 152
Приложения 166
