Введение
Глава 1. Теоретические основы управления качеством допрофессионального педагогического образования в лицее
1. Категория «качество образования» как категория теории управления качеством и педагогическая проблема 12
2. Состояние и тенденции развития теории внутри школьного управления 39
3. Качество допрофессионального педагогического образования в лицее 63
Выводы 88
Глава 2. Система внутрилицейского управления качеством допрофессионального педагогического образования .
Результаты опытно-экспериментальной работы 90
1. Управление качеством допрофессионального педагогического образования в лицее как система 97
2. Концепция обеспечения качества допрофессионального педагогического образования в лицее 116
3. Влияние специфики организации образовательного процесса на повышение качества допрофессионального педагогического образования лицеиста 142
4. Научно-методические рекомендации по созданию внугрилицейской системы управления качеством допрофессионального педагогического образования 169
Выводы 194
Заключение 196
Библиография 199
Приложения 209
