Введение
Глава I. Роль, место и значение понятия "диалог" в обучении 13
1. Философские и психологические основания диалога 13
2. Диалоговые методы в теории и практике эвристического обучения .. 28
Глава II. Диалогическое взаимодействие ученика и учителя в обучении 59
1. Дидактико-логические и семиотические основы вопросно-ответной учебной деятельности 59
2. Структура, содержание и технология применения метода эвристического диалога 76
Глава III. Практика организации познавательной самостоятельности школьников с помощью метода эвристического диалога 100
1. Организация и результаты педагогического эксперимента в очном диалоговом обучении 100
2. Диалог ученика и тьютора в дистанционном обучении 113
Заключение 128
Библиография 131
Приложения 144
